À l’occasion de la Journée nationale des professeurs, le 17 mai prochain, EducMag se propose d’honorer 17 professeur.e.s haïtiens lors de la première édition de ONORE YO, sa nouvelle initiative mise sur pied avec pour visée de valoriser le travail des enseignants haïtiens.
Et si c’était à toi de choisir, à qui voudrais-tu rendre hommage ? Cette interrogation d’EducMag s’adresse à tout un chacun. Une question à l’apparence vaste, mais qui, dans ce contexte, se cantonne aux enseignants. À l’approche du 17 mai, jour consacré, en Haïti, à nos professeurs, le média se veut clair dans ses objectifs : honorer le travail de 17 professeurs haïtiens. Toutefois, il ne lui appartient pas de les désigner. Cette tâche revient au grand public, aux premières loges, selon lui, pour délibérer.
Cette initiative, tout juste lancée et baptisée Onore yo, est loin d’être anodine. À en croire Stanley Mervil, initiateur d’EducMag, elle vient répondre à une poignante réalité : « les enseignants jouent un rôle fondamental dans la construction des individus et, par extension, dans celle de la société. Pourtant, leur contribution reste souvent insuffisamment reconnue. » À travers Onore yo, son média s’inscrit dans une double démarche : tirer la sonnette d’alarme et montrer l’exemple de ce qui doit être fait.
« Les enseignants jouent un rôle fondamental dans la construction des individus et, par extension, dans celle de la société. Pourtant, leur contribution reste souvent insuffisamment reconnue. »
Cette idée est celle d’une collègue de Stanley qui « a proposé, lors d’une réunion d’équipe, de créer un espace dédié à la reconnaissance des enseignants ». L’équipe, au complet, convaincue du caractère crucial de la proposition, s’est vite attelée à en faire un projet structuré.
Pour décider des professeurs à honorer, dans un premier temps, le public aura « à soumettre des témoignages, sous forme de textes ou de vidéos à EducMag, dans lesquels ils racontent l’impact qu’un enseignant a eu sur leur parcours, au-delà du cadre strictement académique », précise Stanley Mervil.
Dans un second temps, un jury « analysera la qualité, la pertinence et la portée des témoignages, notamment en tenant compte de l’impact humain et du nombre de personnes touchées. Les 17 enseignants retenus seront honorés lors d’une cérémonie officielle de remise de plaques d’honneur », renchérit l’initiateur d’EducMag. Par ailleurs, d’autres enseignants seront également mis en lumière à travers des articles, des vidéos de témoignages et des mini-documentaires.
Né le 23 juillet 2022, EducMag est un média éducatif s’engageant dans la valorisation de l’éducation en Haïti. Porté par un collectif de jeunes journalistes, enseignants, communicateurs, vidéastes et créateurs de contenus, il promeut le savoir, la pédagogie et l’engagement éducatif. Depuis sa création, ses actions s’articulent autour de causeries éducatives, de la création de contenus pédagogiques et de projets visant à faire de l’éducation une priorité dans l’espace médiatique haïtien.
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